Entre los 60 blogs recomendados de Argentina

Captura de pantalla del sitio INEVERY CREA

Siempre que puedo agradezco el reconocimiento de otros expertos en educación o en genética que recomiendan este Blog.

Quizás es porque ellos sí deben saber el tiempo y esfuerzo que conlleva esta tarea.

No sólo me refiero a la tarea titánica de escribir cada una de las páginas y entradas que tiene el blog, sino a mantenerlo, actualizar links, subir nuevas imágenes, diseñar nuevas,corregir cosas por las que google no quiere indexar alguna entrada (etiqueta alt vacía, errores soft, si el tamaños del texto es más chico que lo deseado, que el link está caído, etc, etc, etc) diseñar nuevas imágenes y demás

Así que cuando veo que un sitio prestigioso recomienda al blog, me pongo super orgullosa y me dan ganas de compartirlo con todos.

La plataforma de recursos didácticos denominada INEVERY CREA, tiene una gran cantidad de artículos y recursos y/o experiencias de docentes.

No me acuerdo como fue, pero encontré un artículo de Un blog llamado “Para que sepan PQS” de Gustavo Cucuzza que es (Profesor en Informática. Especialista en Educación y TIC. Profesor de Educación Física y Técnico Superior en Gestión y Conducción Educativa) sobre los mejores blogs de argentina (60 blogs), entre los cuales menciona a este

Así que gracias Gustavo por tu entrada en PQS y gracias a INEVERY CREA por la confianza y por divulgar este trabajo tan lindo y gratificante

Saludos a todos

Predisposición genética a la adicción

Foto de la web, disponible aquí

Hace ya mucho tiempo, la gente de un gran blog con el que he colaborado me pidió escribir algunos artículos de divulgación. Entre ellos escribí uno llamado “Genes alcohol y rock and roll”. En mi Blog está disponible también aquí . Este artículo lo escribí en 2013. Hoy mirando el Blog de genotipia me encontré con dos artículos más recomendables y que hablan de temas similares y quizás están explicados de forma más sencilla.

Uno es Genes, drogas y rock & roll, del 2018 y hoy encontré otro llamado Genética y Adicción. Es interesante ver que los genes que predisponen la adicción parecen ser los mismos de los que hablé en el artículo original.

Pero vale la pena leerlos para adentrarse un poco más en esta temática tan compleja

Espero que les gusten

Saludos

Gabriela

Genética, ¿ética?

Foto de He Jiankui . Crédito de Mark Schiefelbein disponible en apnews

Ya he publicado varios artículos sobre la técnica para editar genes en el genoma denominada CRISPr. Esta nueva tecnología ha revolucionado la posibilidad de hacer terapia génica, corrigiendo errores en cierto genes en animales. Pero en humanos aún no ha sido aprobada.

Sin embargo el año pasado en 2018 un investigador de China, anunció en los medios, incluso mediante un video en YouTube que les adjunto abajo, que había logrado editar un gen de un receptor para el virus HIV en dos embriones humanos que nacieron y se llaman Nana y Lulu.

Lo logró porque realizó la modificación genética en las niñas cuando eran embriones que luego fueron implantados en su madre. Los padres en este caso son una mujer joven de 22 años y un varón de 32 con infección de HIV. Su objetivo era que los hijos fueran resistentes al virus mediante la inutilización de un gen que codifica para un receptor de las células, que interviene en la entrada y diseminación del virus. El gen del receptor es denominado CCR5 .

Lo que no es comprensible es como ocurrió esto sin haber mediado una protocolo científico ni sus resultados fueron publicados en ninguna revista científica, por ende se realizó fuera de las normas éticas de experimentación en humanos.

Este “científico” tenía un lugar de trabajo en Southern University of Science and Technology of China in Shenzhen, luego de especializarse en el extranjero en EEUU en Universidad de Rice y Standford.

Obviamente la Universidad donde esta el laboratorio dijo no estar al tanto de estas investigaciones y que se investigaría al respecto

Si bien el dice que las bebés no han tenido ningún efecto secundario, eso no es posible saberlo ahora, sobre la técnica no se sabe tanto como para estar seguros de la posibilidad de edición del genoma en otros sitios de mismo.

Fuentes:

  1. Más información sobre el tema en Genotipia y en este otro artículo
  2. Noticia de APNws
  3. Proyecto del investigador

Avances que sugieren la posibilidad de alargar la vida en ratones

Hace tiempo que es sabido que a medida que las células envejecen los telómeros, (extremos de los cromosomas) se van acortando, es una de las razones por la que la famosa Oveja Dolly, primera clonada, vivió muy poco. Es que el clon se hizo con células de tejido adulto, ya envejecidas. Sin entrar en detalles complejos sobre los telómeros, pareciera que una de sus funciones es evitar o proteger los extremos de los cromosomas y a medida que envejecemos se acortan provocando pérdidas de información genética que llevan a la apoptosis celular.

Fuente

Sin más preámbulos quería dejarles esta noticia que leí y me pareció muy interesante

Dada la relación entre telómeros y envejecimiento -los telómeros se acortan a lo largo de la vida, así que los organismos más viejos tienen telómeros más cortos-, los científicos se han lanzado a estudiar cómo afecta a los ratones el tener telómeros hiper largos. Los resultados se publican en Nature Communications y muestran solo consecuencias positivas: los animales viven más con mejor salud, sin cáncer ni obesidad. Lo más relevante, para los autores, es que por primera vez se aumenta significativamente la longevidad sin ninguna modificación genética.

Para leer la noticia completa, está disponible en Genética Médica news y puede leerla haciendo clik aquí

Realidad aumentada: Mitosis y Meiosis

Como muchos de Uds. sabrán, comprender los fenómenos que ocurren durante las divisiones celulares (mitosis y meiosis) en muchos casos es complejo, especialmente para nosotros como docentes, porque solemos dibujar cromosomas o usar esquemas de las etapas de las divisiones pero de forma plana. En la Universidad de La Serena en Chile, han diseñado una guía para alumnos tanto de meiosis como de mitosis en la que los alumnos pueden, utilizando un app de su celular, mirar los esquemas de la Guía en 3 dimensiones.

Este increíble desarrollo de la Guía y las aplicaciones se los debemos a: Francisco López Cortés, Claudio Palma-Rojas, Camilo Ibacache, Cristian Araya-Jaime del LABORATORIO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
TECNOLÓGICA PARA LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS
y Universidad La Serena. Chile.

Solo hay que:

  1. Bajar la aplicación gratuita de Google store de Mitosis: 3D Mitotic division. Disponible en App Store también.
  2. Bajar la aplicación gratuita de Google store de Meiosis: División Meiótica 3D App Store también.
  3. Desde la aplicación pueden bajar la guía de cada una para imprimir y mirar con la aplicación que usa la cámara del teléfono para convertir el esquema en 3D. Tambien podrían optar por no bajarla y mirarla directamente online
  4. Les dejo en la siguiente pizarra digital de PADLET ambas guias, por si optan por mirarlas online.
  5. Las imágenes en 3D son realmente muy claras y pueden verse en distintos planos moviendo el teléfono
Les dejo esta imágenes a modo de ejemplo para que practiquen con la aplicación de sus teléfonos
Captura de pantalla de mi teléfono mirando esta imagen con la App en este articulo del Blog
Captura de pantalla 2 de mi teléfono mirando esta misma imagen con la App en este articulo del Blog
Captura de pantalla 3 de mi teléfono mirando esta misma imagen con la App en este articulo del Blog

Una pequeña muestra de lo que van a ver les dejo aquí abajo. Luego las guías en la pizarra digital

Made with Padlet
Pizarra digital donde subí las guías para imprimir o ver online

Espero les parezca super útil como a mí, y les ayude en la comprensión de estos temas